Правильная забота о взрослых и детях

Проект “Наука правильной заботы” - это несколько этапов, которые позволяют постепенно и системно изменить систему сиротских учреждений в Новосибирской области. Проект уже работает в 8 центрах помощи детям, благодаря поддержке Министерства региональной политики, с сентября 2018 года мы можем включить в работу еще 5 учреждений (центр помощи детям “Жемчужина”, центр помощи детям Татарского района, три специализированных Дома Ребенка в Новосибирске и Куйбышеве)

Главная задача проекта “Наука правильной заботы” - комплексная перестройка работы всего персонала учреждений. Поэтому мы начинаем работать со воспитателями, директорами и младшим персоналом с курса “Базовые компетенции специалистов”, где тренеры и супервизоры фонда “Солнечный Город” рассказывают о том, как выстроить работу учреждения и каждого отдельного специалиста, чтобы помогать детям эффективно. 

“Когда мы говорим об эффективной работе или эффективной помощи детям, мы говорим не только о новых технологиях и методиках, мы говорим об изменении подхода к каждому отдельному ребенку, о выстраивании доверительных отношений между воспитателем и подопечным, о проработке прошлого, настоящего и планировании будущего. Можно сказать, что мы не просто обучаем, а пробуем изменить философию работы каждого специалиста, их отношение к своей работе, коллегам, и конечно же, детям”, - рассказывает Анна Волкова, куратор проекта “Наука правильной заботы”. 

В центре проекта “Наука правильной заботы” находится ребенок, который пережил травмирующий опыт, расставание близкими родственниками, который чувствует себя ненужным и напуганным. Если раньше работа с ними выстраивалась в рамках групповой работы, то освоение базовых компетенций позволяет изменить учебные планы и программы помощи, учитывая потребности каждого. Если говорить просто, ребенок перестает быть частью группы, становится значимым, рядом с ним появляется взрослый, который понимает его потребности, принимает недостатки и готов в любое время прийти на помощь.

Как подсказывает наш опыт, преобразования - это всегда непросто. Поэтому для нас очень важно поддержать каждого специалиста, который работает в учреждении во время модернизации, и научить их самостоятельно преодолевать эмоциональное выгорание после завершения проекта.  

Проект “Наука Правильной Заботы” не заканчивается, когда завершаются обучения. Тренеры и супервизоры фонда помогают внедрять в работу новые технологии, сопровождают учреждения и помогают разобраться в конкретных рабочих ситуациях.